20.43.00
-
Pengertian Lingkungan
PendidikanLingkungan
secara umum diartikan sebagai kesatuan ruang dengan segala benda, daya,
keadaan, dan mahluk hidup, termasuk manusia dan perilakunya, yang
mempengaruhi kelangsungan perikehidupan dan kesejahteraan manusia serta
mehluk hidup lainnya.
Lingkungan pendidikan dapat diartikan sebagai berbagai faktor lingkungan yang berpengaruh terhadap praktek pendidikan sebagai tempat berlangsungnya proses pendidikan, yang juga merupakan bagian dari lingkungansosial.
1 .LINGKUNGAN KELUARGA
Sebagai lingkungan pendidikan pertama bagi seorang anak melalui cinta kasih, motivasi dan bimbingan orang tua akan nilai-nilai dasar sosial .
2 . LINGKUNGAN SEKOLAH
tempat utama ke dua untuk mempersiapkan kedewasaan anak melalui berbagai ilmu pengetahuan dan keterampilan .
3 . LINGKUNGAN MASYARAKAT
sebagai tempat praktik segala bentuk nilai- nilai dan berbagai ilmu dengan menjalankan kehidupan sosial
Fungsi Lingkungan Pendidikan Terhadap Proses Pendidikan Manusia Secara umum fungsi lingkungan pendidikan adalah membantu peserta didik dalam interaksi dengan berbagai lingkungan sekitarnya, utamanya berbagai sumber daya pendidikan yang tersedia, agar dapat mencapai tujuan pendidikan yang optimal. Terdapat hubungan timbal balik dan saling mempengaruhi antara lingkungan yang satu dengan lingkungan yang lain.Dan fungsi menurut tiga jenis lingkungan pendidikan ialah:
00 . Lingkungan keluarga sebagai dasar pembentukan sikap dan sifat manusia.
00 . Lingkungan sekolah sebagai bekal keterampilan dan ilmu pengetahuan, sedangkan
00 . lingkungan masyarakat merupakan tempat praktek dari bekal yang diperoleh di keluarga dan sekolah sekaligus sebagai tempat pengembangan kemampuan diri.
Lingkungan pendidikan dapat diartikan sebagai berbagai faktor lingkungan yang berpengaruh terhadap praktek pendidikan sebagai tempat berlangsungnya proses pendidikan, yang juga merupakan bagian dari lingkungansosial.
1 .LINGKUNGAN KELUARGA
Sebagai lingkungan pendidikan pertama bagi seorang anak melalui cinta kasih, motivasi dan bimbingan orang tua akan nilai-nilai dasar sosial .
2 . LINGKUNGAN SEKOLAH
tempat utama ke dua untuk mempersiapkan kedewasaan anak melalui berbagai ilmu pengetahuan dan keterampilan .
3 . LINGKUNGAN MASYARAKAT
sebagai tempat praktik segala bentuk nilai- nilai dan berbagai ilmu dengan menjalankan kehidupan sosial
Fungsi Lingkungan Pendidikan Terhadap Proses Pendidikan Manusia Secara umum fungsi lingkungan pendidikan adalah membantu peserta didik dalam interaksi dengan berbagai lingkungan sekitarnya, utamanya berbagai sumber daya pendidikan yang tersedia, agar dapat mencapai tujuan pendidikan yang optimal. Terdapat hubungan timbal balik dan saling mempengaruhi antara lingkungan yang satu dengan lingkungan yang lain.Dan fungsi menurut tiga jenis lingkungan pendidikan ialah:
00 . Lingkungan keluarga sebagai dasar pembentukan sikap dan sifat manusia.
00 . Lingkungan sekolah sebagai bekal keterampilan dan ilmu pengetahuan, sedangkan
00 . lingkungan masyarakat merupakan tempat praktek dari bekal yang diperoleh di keluarga dan sekolah sekaligus sebagai tempat pengembangan kemampuan diri.
0 komentar :
Posting Komentar